決定戶外拓展效果好壞的因素是什么

決定戶外拓展效果好壞的因素是什么？拓展訓(xùn)練發(fā)現(xiàn)在拓展訓(xùn)練中，昆明拓展基地掌握減壓基本技能的目的是適時(shí)、適情的應(yīng)用，昆明拓展基地以調(diào)整自己的焦慮、過(guò)度緊張的不正常心身狀態(tài)，始終保持充沛的體能和精神。按一般道理推論，掌握了自我減壓的基本技能，無(wú)須進(jìn)行專門的應(yīng)用訓(xùn)練。

在拓展訓(xùn)練中，一切從效果出發(fā)，只要是能應(yīng)用掌握減壓基本技能，調(diào)整自己的焦慮、過(guò)度緊張的不正常的心身狀態(tài)，始終保持充沛的體能和精神，就應(yīng)該認(rèn)為是達(dá)到目的了

教員只是在課前把課程的內(nèi)容、目的、要求以及必要的安全注意事項(xiàng)向?qū)W員講清楚，活動(dòng)中一般不進(jìn)行講述，也不參與討論，充分尊重學(xué)員的主體地位和主觀能動(dòng)性。即使在課后的總結(jié)中，教員只是起個(gè)開頭引導(dǎo)作用，主要讓學(xué)員自己來(lái)講，通過(guò)與他人分享你的感悟達(dá)到了自我教育的目的。參訓(xùn)者在如下方面有顯著的提高：

昆明戶外拓展認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力，提高解決問(wèn)題的能力;昆明戶外拓展訓(xùn)練好的機(jī)構(gòu)認(rèn)識(shí)群體的作用，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心;改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作;學(xué)習(xí)欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然。