前總理施羅14歲時(shí)做過(guò)售貨員學(xué)徒的經(jīng)歷讓云南實(shí)訓(xùn)考核裝置公司受益匪淺
云南實(shí)訓(xùn)考核裝置公司知道他們?nèi)缤稚⒃谏鐣?huì)各處的“零件”,組合成經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“秘密武器”,打造出一個(gè)又一個(gè)“世界一流”。高質(zhì)量技工來(lái)自雙元制職業(yè)教育培養(yǎng)的學(xué)徒。而的職業(yè)教育還有高級(jí)繼續(xù)教育階段,即技師的培養(yǎng),正是這兩個(gè)教育形式的組合為培養(yǎng)了大量?jī)?yōu)質(zhì)技術(shù)人員。
與內(nèi)“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的高考不同,只有近一半的中學(xué)生選擇上大學(xué)之路,而一半多的中學(xué)生會(huì)選擇接受職業(yè)教育,其中包含不少有成績(jī)優(yōu)異的中學(xué)生。接受雙元制教育畢業(yè)的技工,如有志繼續(xù)深造,可申請(qǐng)參加工業(yè)技師培訓(xùn),并參加全統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的工業(yè)技師資格考試。
云南實(shí)訓(xùn)考核裝置廠獲得工商會(huì)頒發(fā)的工業(yè)技師證意味著可在企業(yè)生產(chǎn)一線從事生產(chǎn)管理工作,薪酬也會(huì)更高。社會(huì)中不乏出身學(xué)徒但大有作為的實(shí)例:前總理施羅14歲時(shí)做過(guò)售貨員學(xué)徒;“汽車(chē)之父”戈特利布·戴姆勒出身于一個(gè)面包師家庭。